Montesori
Kao Montesori vaspitači uvideli smo značaj primene Montesori metodologije i njenih fantastično osmišljenih aktivnosti. Postoje 5 oblasti u okviru kojih dete razvija svoje potencijale i stiče nova znanja i tako se priprema za predškolske i školske obaveze i za život uopšte. Tih pet oblasti su:
Praktična oblast - Kroz ovu oblast podstičemo i ohrabrujemo decu na samostalnost čime deca jačaju samopouzdanje i samopoštovanje – „Pomozi mi da uradim sam“ je okosnica Montesori škole koju smo svesrdačno prihvatili. Pomoću ovih aktivnosti detetu se, kroz rad sa unapred pripremljenim materjalima, približava život u malom i pomaže da ovlada osnovnim životnim veštinama, i sve to kroz igru (npr. priprema ruku za pisanje, uči se kako se samostalno jede, postavlja sto, sipa ručak ohrabrujući da se to uradi uredno, kako se uređuje radni pribor i proctor i sl.).
Senzorna oblast - Korišćenjem specifičnih didaktičkih materijala budimo i razvijamo čula kod dece, učimo ih da prepoznaju različite materijale, ukuse, boje, zvukove... Na ovaj način osvešćujemo dete o različitosti draži koje dolaze iz spoljne sredine i pripomažemo senzornoj integraciji tamo gde je to potrebno.
Jezička oblast – Bogatimo rečnik kod dece, upoznajemo se i učimo slova, raščlanjujemo reči na slogove pripremajući se za čitanje, sprovodimo grafomotoričke vežbe kao pripremu za pisanje, učimo priče, pesmice, bajke putem asocijacija, dramskog metoda…
Matematička oblast – Učimo prepoznavanje, čitanje i pisanje brojeva, geometrijskih tela, upoznajemo se sa osnovnim operacijama oduzimanja i sabiranja, pojmovima dužine, širine, visine pomoću specifičnih didaktičkih materijala…
Kosmos ili Svet oko nas – Učimo o svemu što nas okružuje tj. učimo o živoj i neživoj prirodi (delovi biljaka, vrste životinja, potrebe biljaka i životinja, solarni sistem i sl.) i različitim pojavama kojima smo svedoci (elektricitet, grmljavina, opasnostima oko nas, rastvorljivost materijala i to sve kroz eksperimente i igru).
Ovo su 5 oblasti na kojima radimo, ali ne samo kroz Montesori metodologiju. U radu sa decom razvijamo njihove veštine i bogatimo znanja koristeći i NTC metod kao NTC predavači, kao i kroz klasično podučavanje kroz primenu knjiga Kreativnog centra. Svim ovim metodama decu pripremamo na kreativan način na ambijent kakav će sresti kasnije u školi.



